Završetak STE(A)M – IT projekta
Autor: Nikolina Bubica, 20. 6. 2022.
U sklopu diseminacije projekta voditeljica našeg tima, prof. Nikolina Bubica, sudjelovala je zajedno s Eddy Grand-Meyer, voditeljem STE(A)M IT projekta te Vanesson James, koordinatoricom projekta, u televizijskoj emisiji K12 TV kojom su predstavljene dotadašnje aktivnosti projekta te ideje za budući razvoj: STE(A)M IT - YouTube. 
Nakon niza provedenih aktivnosti završio je projekt STE(A)M IT, projekt financiran iz programa Erasmus+ kojeg koordinira European Schoolnet (Belgija) u partnerstvu s Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa (INDIRE) (Italija), Università Telematica degli Studi IUL (Italija), Ministarstvo znanosti i znanosti Obrazovanje Republike Hrvatske (Hrvatska), Ministério da Educação – Direção-Geral da Educação (DGE) (Portugal) i University of Cyprus. Projekt je uključio kreatore politika, učitelje, učenike, ravnatelje te savjetnike za poslove budućnosti i industriju s ciljem jačanja obrazovnog okružja promicanjem inovativnih i interdisciplinarnih pristupa STE(A)M podučavanju u obrazovanju. Osnovna škola Mokošica odabrana je za sudjelovanje u realizaciji projekta STE(A)M IT sa svojim scenarijem poučavanja kao predstavnik Republike Hrvatske za predmetnu nastavu. Scenarij poučavanja s naslovom „Grafen – čudesni materijal 21. stoljeća“ prepoznat je kao kvalitetan primjer integriranja STEM i ne-STEM predmeta u procesu poučavanja i kao takav objavljen kao jedan od preporučenih primjera dobre prakse na mrežnoj stranici projekta: Graphene - miraculous 21st Century Material - Learning Scenarios - STE(A)M IT (eun.org). Autorice projekta su učiteljice: Nikolina Bubica, Milana Gujinović i Barbara Mandušić (vanjski suradnik na projektu). a u realizaciji nastavnog scenarija sudjelovali su odabrani učenici šestih i sedmih razreda naše škole. Više o samom projektu možete pročitati na sljedećoj poveznici: Osnovna škola Mokošica - Informatički kutić - Projekt STE(A)M IT - OŠ Mokošica odabrana kao predstavnik RH za predmetnu nastavu (skole.hr) ili na mrežnim stranicama projekta: STE(A)M IT: the first European integrated STEM framework (eun.org). 
Scenarij poučavanja predstavljen je i u online kolegiju: Integrated STEM Teaching for Secondary Schools Rerun | European Schoolnet Academy. Kolegij je imao cilj pružiti osnovnoškolskim i srednjoškolskim učiteljima osnovne vještine i znanja za uspješan prelazak iz izoliranih načina poučavanja fizike, kemije, biologije, tehnologije, inženjerstva i matematike, na stvarno integrirano STEM poučavanje ovih tema. Nadalje, kolegij je omogućio učiteljima istraživanje kvalitetnih STE(A)M integriranih scenarija poučavanja koje su izradili, vrednovali i isprobali drugi učitelji, te mnoge druge relevantne resurse. Svi nastavni materijali online kolegija dostupni su i dalje na poveznici kolegija. Završna verzja scenarija poučavanje nalazi se u prilogu.
Inspiring Science Education (ISE) je projekt koji se financira iz programa potpore politike za konkurentnost i inovacije u informacijskoj i komunikacijskoj tehnologiji (CIP ICT PSP) a glavni mu je cilj popularizacija znanosti i prirodoslovnih predmeta korištenjem postojećih e-learning resursa.
Projekt je počeo u travnju 2013. godine, a ukupno trajanje projekta je 40 mjeseci. Na projektu sudjeluje 30 partnera u 15 europskih zemalja, a obuhvatit će 5000 škola, od kojih 313 u Hrvatskoj. Kroz aktivnosti tijekom trajanja projekta bit će uključeno ukupno 10 000 nastavnika, 100 000 učenika, kao i velik broj drugih ključnih dionika (istraživača, znanstvenika, predstavnika nacionalnih i lokalnih vlasti). Osnovna škola Mokošica priključila se velikom broju škola koje će sudjelovati u ovom projektu.
izvor: http://www.carnet.hr/ise
Hrvatska se 2008. godine pridružila zajednici od 24 zemlje svijeta čiji građani pomažu djeci Afrike da se školuju i tako iziđu iz začaranoga kruga siromaštva i neznanja. Uz pomoć Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa, već je 2008. u akciji sudjelovala 51 škola, u 2009. godini 194, a protekle godine u više od 200 škola širom Hrvatske. U navedenom je razdoblju ukupno prikupljeno 2,4 milijuna kuna.
Namjera nam je prikupiti sredstva kojima bismo pomogli izgradnju te obnovu škola i sanitarnih prostorija, osigurali opskrbu pitkom vodom, a za djecu bez roditeljske skrbi i onu koja žive u osobito teškim životnim uvjetima, omogućili nabavu školskih knjiga.
UNICEF će ulagati i u podizanju kvalitete obrazovnog sustava u cjelini te omogućiti provedbu edukacije o zdravlju i higijeni. U svim aktivnostima osobito ćemo se brinuti za djevojčice koje su često dodatno zakinute za mogućnost obrazovanja. Projektne materijale smo podijelili po uključenim školama u Hrvatskoj te smo ponosni što će Afričkoj djeci i hrvatski učenici i učitelji , te svi ostali koji im se žele priključiti, dati nadu u bolju budućnost do koje se dolazi samo jedinim putem- obrazovanjem.
Ove školske godine 2011./12. i naša OŠ Mokošica je uključena u Projekt Škole za Afriku, a skupljat ćemo sredstva za pomoć djeci Etiopije.
Mali kolendari
Voditelji projekta: Laslo Tot, Zorica Brnada
Stara dubrovačka kolenda je bila povod za okupljanje i pokretanje projekta. Učenje stare kolende pokrenula je u nama ideju da organiziramo božični koncert te da naučimo djecu pjevati hrvatske božićne pjesme. Svako mjesto ima svoje običaje, a mi smo htjeli sačuvati običaje i prenijeti ih na našu djecu. Profesor Laslo Tot je došao na ideju da se našim mališanima, učenicima 3.c razreda OŠ Mokošica, pridruže i tamburaši Osnovne škole Slano i mandolisti Glazbene škole Luka Sorkočević – Korčula koje je i sam pripremao....(više o projektu)
Znameniti
Voditelji i autori projekta: Irja Jerković, prof. - knjižničar, Jadranka Sanković, prof. povijesti
Koautori i nositelji projekta : 19 učenika osmih razreda, polaznika dodatne nastave povijesti i članova knjižničarske grupe
Vrijeme rada: tijekom šk. god. 2008./2009.
Ciljevi :
- pokazati kako od niza fotografija napraviti sveobuhvatni projekt
- timski, u paru i individualno istražiti i pronaći što više zanimljivosti iz života i rada 17 istaknutih osoba iz dubrovačke prošlosti
- napraviti PowerPoint prezentacije i upoznati s postignućima sve učenike osmih razreda na satovima povijesti, Učiteljsko vijeće O Š Mokošica, Županijsko stručno vijeće knjižničara i Županijsko stručno vijeće profesora povijesti osnovnih i srednjih škola te sudionike državnoga skupa – Proljetne škole školskih knjižničara
- razviti interes i ljubav za prošlost zavičaja i kulturnu baštinu
Upoznajmo ljetnikovce Rijeke dubrovačke
Voditelji projekta: Jadranka Sanković, prof., Nikolina Bubica, prof.
Dnevnik rada:
1. prosinca 2007. - Obilazak ljetnikovaca Rijeke dubrovačke
17. prosinca 2007. - Posjet Državnom arhivu u Dubrovniku
19.siječnja 2008. - Obilazak Ljetnikovca obitelji Zamagna-Podić u Rijeci dubrovačkoj
ožujak, 2008. - županijsko natjecanje iz povijesti - prezentacija i obrana rada, učenici osvojili drugo mjesto
ljetnikovci cijelidokument.pdf LJETNIKOVCI.pdf 
Mrežne stranice koje će Vam služiti:
osnovne.e-upisi.hr
Terminko.hr
U priloženom dokumentu pročitajte sve upute za upis u 1. razred školske godine 2024./2025.
